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Planar顯示器在醫(yī)學領域的應用
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在醫(yī)學領域中，率先使用立體顯示技術(shù)的是解剖教學部門。早在19世紀80年代，愛丁堡大學的解剖學教授就在課堂上使用了人體立體照片進行講解。通過瀏覽三維視圖，醫(yī)科學生可以更好地理解身體各部分器官之間的空間位置。
如今的醫(yī)學成像具有更高的分辨率和圖像質(zhì)量，而且技術(shù)也更為成熟、精密。一些計算公式提供的體積數(shù)據(jù)無法在三維立體模式下瀏覽時，用戶可以使用體積渲染軟件來查看計算機斷層掃描（CT）、磁共振成像（MRI）、正電子發(fā)射斷層掃描（PET）以及超聲波（US）等內(nèi)容。立體瀏覽技術(shù)可以對三維數(shù)據(jù)進行修改，有助于放射科醫(yī)生更加快速、準確地完成診斷評估；立體顯示器還可以幫助外科醫(yī)生進行手術(shù)策劃，并與同事和患者溝通。 三維立體顯示的另一用途是輔助微創(chuàng)手術(shù)。手術(shù)可視化的方法是：將微小的視頻設備放入患者體內(nèi)，然后由視頻設備輸出人體內(nèi)部圖像，輔助醫(yī)務人員進行手術(shù)，立體顯示技術(shù)所提供的逼真細致的圖像顯示，使深度和位置的準確度更高，提高了手眼配合的效率。視網(wǎng)膜的三維立體拍攝在眼睛疾病診療方面有較長的使用歷史，可用于治療糖尿病視網(wǎng)膜病變、青光眼、眼底出血等。立體視圖可以使醫(yī)療圖像更清晰更逼真。>>相關產(chǎn)品 |
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